80      فصل هفتم                            146

81          گفتگو بافرخنده مفیدی                        152-146

82      فصل هشتم                            153

83      آیین نامه تأسیس ، انحلال واداره مهدکودک          188-153

84      نیروی انسانی                            189

85      چارت سازمانی                            190

86      هزینه تأسیس مهد                         195-191

87      برنامه کلاسی آمادگی                      196

88      برنامه کلاسی 4-3 ساله ها                 197

89      برنامه غذایی                            197

90      فصل نهم

ضمائم وپیوستها

91              فهرست منابع ومآخذ

مقدمه

كودكان سرمایه های ارزشمند وسازنده آینده جامعه هستند. آموزش و پرورش در دوره كودكی كه زمان شكل گیری شخصیت و ایجاد عادات مختلف و پیشگیری از بروز مشكلات است. آینده فرد و جامعه را بنایی نهد و مسیر حركت مملكت را مشخص می سازد. توجه به مسائل و مشكلات كودكان باعث پیشرفت و ترقی جامعه می شود و غفلت در رفع مشكلات آنان، خسارات جبران ناپذیری به بار می آورد. از این رو، سرمایه گذاری  و برنامه ریزی در آموزش و پرورش ابتدایی، از حساسترین و مهمترین وظایف دست اندر كاران و مسئولان جامعه است و باید از اولویت ویژه ای برخوردار باشد.

هدف ما در اینجا آشنا ساختن خواننده با خصوصیات، شیوه های شناخت، برقراری ارتباط صحیح، نحوه كاركردن و درنهایت رفع مشكلات كودكان است. برای نیل به این هدف ابتدا

 تعاریف، اهداف، تاریخچه، ضرورت و اصول راهنمایی و مشاوره كودك مورد بررسی قرار گرفته، سپس مطالبی درباره خصوصیات دوره كودكی ارائه شده است تا دست اندركاران آموزش و پرورش و مشاوره كودك بتوانند رفتارهای عادی كودكان را از رفتارهای غیر عادی تشخیص دهند.

 تعریف لغوی آموزش و پرورش پیش از دبستان

آموزش: عمل آموختن، یاد دادن     تعلیم: تربیت، پرورش

پرورش: 1- تربیت، تعلیم، تأدیب  2- فرهنگ، تمدن  3- پرستیدن، پرستش  4- خوراك، خورش، غذا، طعام

پیش: OIS ]پب. Patis مقابل فلز است.

Paitis، پهـ (7) [Pe$Pat 1- (ق – مكان) جلو، قبل، قدام. مق. پس، پیش، وضع، حال، نهاد

جزوهای جسم بود جهشهای مختلف چنان كه نشستن و برخاستن و ركوع و سجود و چون دست و پا پدر و اندامهای دیگر را نهادهای ایشان سوی چشمهای راست و چپ و زیر و زبر (پیش و پس…) دانشنامه الهی 30

2- (ق- زمان) قبل؛ پس. بعد. پیش از   3- (هر – اضـ ) نزد ( حضور داشتن چیزی یا كسی را رساند)

4-(هر – اضـ ) طرف، جانب، سوی (پیش او رفت)

دبستان: ded – estan ]= رب + پب . rdipi نوشتن + ستان – پسـ 20 (امر)

آموزند؛ مكتب    2- (نو) (مزه)     مدرسه ابتدایی- آموزشگاه نوآموزان كه بالاتر از كودكستان و پایین تر از دبیرستان است.

تاریخچه آموزش پیش دبستانی

تاریخچه آموزش پیش دبستانی در ایران به 80 سال پیش باز می گردد.

این مطلب را هم بخوانید :

در سال 1298 مسیونر های مذهبی و اقلیت های دینی به احداث كودكستان ها و مراكز آموزش پیش دبستانی درتهران مبادرت نمودند .در همان اثنا زنده یاد جبار باغچه‏بان در سال 1303 به احداث باغچه اطفال در شهرستان تبریز مبادرت نموده و چند سال بعد در سال 1307 كودكستان دیگری در شهرستان شیراز دایر نمود. گفتنی است كه در آن اثنا تنها از كودكان خانواده های مرفه و كارمندان عالی رتبه ادارات در این مراكز ثبت نام به عمل می آمد . استقبال این خانواده ها از عملكرد مراكز آموزش پیش دبستانی (كودكستان ها( سبب گردیدكه طی مدت زمان كوتاهی در تهران وچندین شهر بزرگ دیگر كشور، كودكستان هایی توسط بخش خصوصی دایر گردد .از جمله مهمترین برنامه های این مراكز می توان به بازی های مرسوم ، آموزش مقدماتی خواندن و نوشتن ، نقاشی و بازی با عروسك و اشكال هندسی اشاره نمود.در سال 1303 شورای عالی فرهنگ ،به تصویب انحصاری آیین نامه احداث مراكز آموزش پیش دبستانی در شهرستان تهران و درسال 1304به تصویب این آیین نامه برای سایر شهرهای كشور مبادرت نمود.نخستین امتیاز تاسیس كودكستان توسط وزارت معارف و اوقاف و صنایع مستظرفه در سال 1310 صادر گردید.از این روی سال1310 آغاز فصل جدیدی در تاریخ آموزش پیش دبستانی ایران محسوب می گردد.نخستین آیین نامه ویژه كودكستانها و مراكز آموزش پیش دبستانی درسال 1312 به تصویب شورای عالی فرهنگ رسید. در ماده اول این آیین نامه ، سن كودكان جهت پذیرش در كودكستانها 4 تا 7 سال قید شده بود. این در حالیست كه درسال 1335 ، آیین نامه جدیدی جهت اداره كودكستانها به تصویب رسید كه طی آن سن كودكان ، 3 تا 6 سال تعیین شده بود. در سال1334 ، اداره مستقلی جهت رسیدگی و نظارت بر امور كودكستان ها تحت نظارت وزارت فرهنگ تاسیس گردید. در سال1340 ، اداره امور كودكستانهای كشور منحل شده و وظایف مربوطه به اداره كل تعلیمات ابتدائی محول گردید. در آن اثنا دولت به تلاش هایی درجهت احداث كودكستان های دولتی مبادرت نموده و با احداث كودكستانها در شهرهای سراسركشور،كودكان خانواده های طبقه متوسط را تحت پوشش خود قرار داد. تا سال 1322 در سراسر كشور تنها تعداد 7 كودكستان وجود داشت و این در حالیست كه طی سال1331 به 74 و طی سال 51 13 به 431 مركز بالغ گردید. در همان اثنا تلاش هایی درجهت تربیت مربیان مراكز پیش دبستانی نیز آغاز گردید. درسال 1336 ، آموزشگاه های كودكیاری آغاز به فعالیت نمودند . اولین اساسنامه و برنامه درسی این آموزشگاهها طی سال 1345 به تصویب شورای عالی فرهنگ رسید. چندسال بعد تدریس رشته كودكیاری یا آموزش و پرورش پیش ازدبستان در برخی دانشكده های علوم تربیتی من جمله مدرسه عالی شمیرانات و دانشگاه ابوریحان آغاز گردید.

درسال1350 ، اداره كل تعلیمات ابتدایی به دفتر برنامه ریزی آموزش ابتدایی تغییر نام داده و واحد كودكستان های این اداره، عهده دارمسئـولیت طرح و برنامه ریزی آموزش و پرورش پیش دبستانی گردید. درسال1354، با توجه به توسعه كودكستانها و تربیت مربیان كودك، دفتر برنامه ریزی آموزش ابتدایی به دفتر آموزش كودكستانی و ابتدایی تغییر نام داده و بالاخره درسال 1359 در اداره كل و سپس در دفتر آموزش عمومی ادغام گردید . طبق آخرین آیین نامه كودكستانها كه در سال 1349به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید، تشكیل كلاسهای آمادگی ضمیمه آموزش ابتدایی گردیده و سن كودكان كودكستانی 3 تا 6 سال تعیین گردید. درسال 1353 ، وزارت آموزش و پرورش طبق انتشار بخشنامه ای به اعمال اصلاحاتی در آیین نامه مذكور مبادرت نمود. مطابق این تغییرات تنها آندسته از كودكانی كه از سن 5 سال تمام برخوردار بودند از حق ثبت نام دركلاسهای آمادگی بهره مند گردیدند.

درگذشته امتیاز تاسیس مهدهای كودك ویژه كودكان رده های سنی 3 تا 6 سال به وزارت آموزش و پرورش و مجوز تاسیس مراكز مراقبتی كودكان زیر رده سنی3 سال به اتاق اصناف واگذار گردید. ازسال1354، سازمانهای دولتی موظف به تاسیس مهدهای كودك شده و ضوابط آنها از سوی سازمان زنان تنظیم گردید. درسال1356، در بودجه كل سازمانهای دولتی، بودجه لازم جهت احداث مهدهای كودك

2-32- رویکردهای اساسی در تعیین تراکم شهری……. 71

2-32-1- رویکرد سرمشقی…………………….. 71

2-32-2- رویکرد برنامه­ای…………………… 73

2-33- راهبردها……………………………. 73

2-33-1- راهبرد تمرکز: الگوی توسعه واحدهای برنامه­ریزی شهری شده  73

2-33-2- راهبرد تمرکز: سیاست تحکیم شهری……… 74

2-33-3- راهبرد عدم تمرکز: متمرکز…………… 74

2-34- تراکم جمعیت و اکولوژی شهری……………. 75

2-35- ظرفیت قابل تحمل محیط…………………. 76

2-1-35- تبیین مفهوم ظرفیت قابل تحمل محیط از دیدگاه سیستمی 76

2-36- روش­های کنترل تراکم…………………… 78

2-37- قاعده تراکم اندازه…………………… 78

2-38- عوامل اجتماعی و فرهنگی تراکم شهری……… 79

2-39- پیشینه تحقیق………………………… 81

2-40- جمع­بندی…………………………….. 84

فصل سوم: محدوده مورد مطالعه

3-1- مقدمه……………………………….. 89

3-2- موقعیت جغرافیایی استان کرمانشاه………… 89

3-3- موقعیت جغرافیایی شهرستان کرمانشاه………. 90

3-4- موقعیت جغرافیایی شهر کرمانشاه………….. 90

3-5- آب و هوا…………………………….. 92

3-6- ناهمواریها…………………………… 93

3-7- آبهای سطحی…………………………… 93

3-8- تاریخچه و وجه تسمیه شهر کرمانشاه……….. 93

3-9- ویژگی جمعیتی ترکیب و ساختمان جمعیت……… 94

3-9-1- روند تغییرو تحولات جمعیتی شهر کرمانشاه.. 94

3-9-2- بُعد خانوار……………………….. 95

3-9-3- ساختمان سنی………………………. 97

3-9-4- ساختمان جنسی……………………… 98

3-9-5- سطح سواد و تحصیلات…………………. 99

3-9-6- تحولات جمعیت و تقسیمات کشوری در سالهای مختلف    99

3-9-7- تراکم جمعیت در استان کرمانشاه و تغییرات آن 101

3-9-7-1- تراکم کلی جمعیت شهر کرمانشاه……. 102

3-9-8- سرانه کاربری وضع موجود در شهر به تفکیک منطقه و شهر 103

3-9-9- جمعیت و تراکم جمعیت شهر کرمانشاه در مناطق مختلف    104

3-9-10- تغییرات کالبدی فضایی شهر کرمانشاه….. 110

3-9-10-1-روند توسعه تاریخی و شکل گیری شهر کرمانشاه  110

 

3-9-10-2- دوران قبل از قاجار……………. 111

3-9-10-3- دوران قاجاریه………………… 111

3-9-10-4- دوران پهلوی………………….. 112

3-9-10-5- دوران حاضر…………………… 114

3-9-11- ویژگی­های اقتصادی شهر کرمانشاه……… 115

3-9-12- ساختار اشتغال در بخش های عمده فعالیت . 117

3-9-13- خصوصیات اجتماعی شهر………………. 119

3-9-14- آسیب­های جمعیتی و اجتماعی، فرهنگی شهر.. 120

فصل چهارم: یافته­های تحقیق

4- یافته های تحقیق………………………… 123

4-1- بررسی نحوه تراکم جمعیت در محلات مورد مطالعه. 123

4-2- مدل تحلیلی پژوهش و معرفی معیارهای مورد استفاده    125

4-2-1-هم سویی با گرایشات مردم…………….. 126

4-2-1-1- متوسط تراکم ساختمانی…………… 126

4-2-1-2- قیمت زمین…………………….. 128

4-2-2- استفاده بهینه از تأسیسات وضع موجود….. 130

4-2-3- ارتقاءِ کیفیت کالبدی……………….. 130

4-2-3-1- ریزدانگی بافت…………………. 130

4-2-3-2- سرانه خدمات محله­ای…………….. 133

این مطلب را هم بخوانید :

4-2-4- کاهش ترافیک………………………. 135

4-2-4-1- ظرفیت سیستم حمل و نقل عمومی…….. 135

4-2-4-2- عرض معبر……………………… 137

4-3- فاصله از مرکز شهر…………………….. 139

4-4- تحلیل سلسله مراتبی……………………. 141

4-3-1- مقایسه زوجی گزینه­ها (محلات)…………. 145

4-5- اولویت­بندی محلات و تعیین تراکم بهینه…….. 146

4-6- مقایسه جمعیت محلات موجود با جمعیت محلات پیش­بینی شده تحقیق…………………………………………. 147

فصل پنجم: نتیجه­گیری

5-1- آزمون فرضیات…………………………. 150

5-1-1- آزمون فرضیه اول…………………….. 150

5-1-2- آزمون فرضیه دوم…………………….. 150

5-2- بحث، نتیجه­گیری و پیشنهادات…………….. 150

منابع و مآخذ…………………………….. 153

پیوست­ها…………………………………. 161

Abstract……………………………………. II

فهرست جداول

عنوان                                             صفحه

جدول شماره (2-1) تعداد سکونتگاههای شهری دنیا از سال 1950 تا 2025  21

جدول شماره (2-2) تحول نسبت شهرنشینی در قلمرو جغرافیایی جهان (2025-1985)……………………………………… 23

جدول شماره (2-3) تحول تراکم نسبی جمعیت در قلمروهای جغرافیایی جهان (2025-1985)………………………………… 24

جدول شماره (2-4) مقایسه شهر پایدار با شهرهای سنتی، صنعتی و مدرن   46

جدول شماره (2-5) مقایسه میانگین تراکم­های جمعیتی مناطق مرکزی و متروپلی شهرهای کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه. 62

جدول شماره (2-6) تراکم جمعیت مناطق غربی و شرقی ایران در ارتباط با معدل باران سالیانه………………………….. 65

جدول شماره (2-7) عوامل مؤثر در تعیین تراکم­های شهری 69

جدول شماره (2-8) ویژگی­های مباشران مسکن………… 70

جدول شماره (2-9) تأثیرات تراکم شهر بر روی تقاضای انرژی شهری  82

جدول شماره (3-1) درصد رشد جمعیت شهر کرمانشاه در فاصله زمانی (1390-1335)……………………………………… 95

جدول شماره (3-2) جمعیت تعداد خانوار و بعد خانوار شهر کرمانشاه 97

جدول شماره (3-3) ساختمان سنی – جنسی شهر کرمانشاه در سال 1390  98

جدول شماره (3-4) تحولات جمعیت و تقسیمات کشوری استان کرمانشاه در سال­های مختلف…………………………………. 100

جدول شماره (3-5) تعداد و تراکم جمعیت استان و درصد جمعیت آن نسبت به کل کشور در مقاطع مختلف زمانی………………… 101

جدول شماره (3-6) میزان جمعیت و تراکم جمعیت در شهر کرمانشاه   102

جدول شماره (3-7) سرانه کاربری­های وضع موجود در شهر کرمانشاه به تفکیک منطقه و شهر1382………………………………

…………………………………………. 103

جدول شماره (3-8) میزان جمعیت و تراکم­های کلی، خالص و ناخالص شهر کرمانشاه به تفکیک مناطق در سال 1376…………… 105

جدول شماره (3-9) تراکم مسکونی، خالص و مسکونی ناخالص و کلی مناطق شهری کرمانشاه در سال 1385………………………… 106

جدول شماره (3-10) جمعیت و مساحت و تراکم جمعیت شهر کرمانشاه در سال 1388………………………………………. 107

جدول شماره (3-11) توزیع نسبی جمعیت 10 ساله و بیشتر و وضع فعالیت به تفکیک جنسی (درصد) در سال 1390………………… 117

جدول شماره (4-1) جمعیت، مساحت و تراکم جمعیت محلات مورد مطالعه سال 1390………………………………………. 123

جدول (4-2) وضعیت تراکم ساختمانی محلات مورد مطالعه. 126

جدول (4-3) وضعیت قیمت هر مترمربع زمین در محلات مورد مطالعه    128

جدول (4-4) وضعیت ظرفیت تأسیسات در محلات مورد مطالعه 130

جدول (4-5) وضعیت ریزدانگی بافت در محلات مورد مطالعه 131

جدول (4-6) وضعیت ظرفیت خدمات محله­ای در محلات مورد مطالعه  133

جدول (4-7) وضعیت ظرفیت حمل و نقل عمومی در محلات مورد مطالعه   135

جدول (4-8) وضعیت عرض معابر در محلات مورد مطالعه… 137

جدول (4-9) وضعیت فاصله از مرکز شهر در محلات مورد مطالعه   139

جدول (4-10) مقیاس تعیین ارجحیت………………. 141

جدول (4-11) اولویت­بندی ارجحیت معیارها نسبت به یکدیگر براساس ضرایب ارجحیت ساعتی…………………………………………. 141

جدول (4-12) مقایسه زوجی گزینه­ها……………… 145

جدول (4-13) محاسبات انجام شده برای توزیع جمعیت در محلات مورد مطالعه…………………………………………. 147

فهرست نمودارها

عنوان                                             صفحه

نمودار شماره (2-1) درصد جمعیت شهرنشین دنیا از سال 1950 تا 2025    19

نمودار شماره (2-2) توزیع جمعیت شهری در نواحی مختلف دنیا طی سال­های 1950، 2011، 2025………………………………

………………………………………….. 20

نمودار شماره (2-3) تحول نسبت شهرنشینی در قلمرو جغرافیایی جهان 23

نمودار شماره (2-4) عوامل مؤثر بر نحوۀ توزیع تراکم جمعیت  26

نمودار شماره (2-5)توزیع تراکم شهری در نواحی مختلف جهان در سال 1990………………………………………….. 61

نمودار شماره (3-1) رشد جمعیت شهر کرمانشاه در طی دوره زمانی 1390-1335………………………………………….. 95

نمودار شماره (3-2) نمودار هرم سنی – جنسی شهر کرمانشاه در سال 1390 98

نمودار شماره (4-1) نمودار گرافیکی سلسله مراتبی مدل AHP برای توزیع تراکم جمعیتی………………………………. 125

فهرست اشکال

شکل (2-1) طرح شهر نامتمرکز و پراکنده………….. 42

شکل (2-2) تغییرات شیب تراکم از مرکز به پیرامون در مقاطع مختلف زمانی………………………………………….. 57

شکل (2-3)عوامل موثر بر تراکم و پراکنش شهری…….. 63

3-4-2 بهینه سازی چندهدفه.. 52 3-4-2-1 روش بهینه سازی ترتیبی 52 3-4-2-2 روش ضرایب وزنی 53 3-4-2-3 روش محدودیت 53 4 فرمول بندی توسعه منابع DG در شبکه های توزیع.. 56 4-1 فرمول بندی پخش بار.. 56 4-2 محدودیت های پخش بار.. 59 4-3 محدودیت خرید توان از شبکه.. 60 4-4 هزینه خرید توان از بازار عمده فروشی.. 61 4-5 مدل سازی تولید پراکنده.. 62 4-6 فرمول بندی توسعه منابع تولیدپراکنده.. 63 4-7 هزینه های سرمایه گذاری و بهره برداری DG.. 63 4-7-1 هزینه سرمایه گذاری DG.. 63 4-7-2 هزینه بهره برداری DG.. 64 4-8 فرمول بندی هزینه تلفات.. 65 4-9 فرموله بندی قابلیت اطمینان.. 65 5 مطالعات عددی و شبیه سازی.. 72 5-1 مطالعه نخست : مدل انحصاری DisCo بدون حضور DG های خصوصی.. 72 5-1-1 سیستم مورد مطالعه.. 73 5-1-1-1 نتایج مطالعه نخست 78 5-1-1-2 جمع بندی 85 5-1-2 اثر تغییر نرخ رشد بار.. 86 5-1-2-1 جمع بندی 92 5-2 مطالعه دوم: حضور توأم DG های خصوصی و غیر خصوصی.. 92 5-2-1 شبیه سازی 1. 96 5-2-2 جمع بندی.. 101 5-3 مطالعه سوم : توسعه DG در حضور ترانزیت.. 102 5-3-1 تعیین مکان، زمان و ظرفیت بهینه منابع DG در حضور ترانزیت 102 5-3-1-1 شبیه سازی 2 102 5-3-1-2 شبیه سازی 3 104 5-3-1-3 اثر تغییر ظرفیت ترانزیت 110 5-3-1-4 جمع بندی 114 6 نتیجه گیری و پیشنهاد.. 117 6-1 نتیجه گیری.. 117 6-2 پیشنهادات.. 118 7 منابع و مراجع.. 119 فهرست شکل­ها صفحه شکل ‏1‑1: نحوه ارسال انرژی الکتریکی از نقاط تولید به مصرف 4 شکل ‏1‑2: ارتباط بخشهای سیستم قدرت از نگاه سطوح ولتاژ. 5 شکل ‏1‑3 : شمای یک سیستم توزیع و فوق توزیع 7 شکل ‏1‑4 : شمای یک سیستم توزیع و فوق توزیع در حضور منابع تولید پراکنده 8 شکل ‏1‑5 : عملکرد جزیره ای در شبکه های قدرت 9 شکل ‏1‑6 : تابع خسارت برای انواع مختلف مشترکین 10 شکل ‏1‑7 : ارزیابی هزینه قابلیت اطمینان 11 شکل ‏2‑1 : شمایی از نحوه عملکرد یک توربین گاز 16 شکل ‏2‑2 : نحوه عملکرد موتور های پیستونی 19 شکل ‏2‑3 : ساختار و نحوه عملکرد میکروتوربین 20 شکل ‏3‑1: محدوده تحت تملک DisCo در حالت انحصاری 41 شکل ‏3‑2 : محدوده تحت تملک DisCo در حالت عدم انحصار 42 شکل ‏3‑3 : نحوه تأثیر گذاری DG بر تلفات 47 شکل ‏3‑4 : شبکه شعاعی در حضور منبع تولید پراکنده 49 شکل ‏4‑1 : تقریب پروفایل بار با دو سطح بار 58 شکل ‏4‑2 : فلوچارت محاسبه هزینه بار تأمین نشده 68 شکل ‏4‑3 : فلوچارت توسعه منابع تولید پراکنده از نگاه برنامه و فرمول بندی مسئله 70 شکل ‏5‑1 دیاگرام تک خطی سیستم مورد مطالعه 74 شکل ‏5‑2 : ظرفیت تجمعی DG های نصب شده در هر شین در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (1-1-1) از مطالعه نخست. (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم. 80 شکل ‏5‑3 : ظرفیت تجمعی DG های نصب شده در هر شین در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (1-1-2) از مطالعه نخست. (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم. 81 این مطلب را هم بخوانید : بایگانی‌های روانشناسی - سایت دانلود پایان نامه شکل ‏5‑4 : ظرفیت تجمعی DG های نصب شده در هر شین در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (1-1-3) از مطالعه نخست. (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم. 82 شکل ‏5‑5 : رژیم بهره برداری از DG های موجود در هر زیر دوره و در هر شین در سناریوی (1-1-1) از مطالعه نخست. 83 شکل ‏5‑6 : رژیم بهره برداری از DG های موجود در هر زیر دوره و در هر شین در سناریوی (1-1-2) از مطالعه نخست. 83 شکل ‏5‑7 : رژیم بهره برداری از DG های موجود در هر زیر دوره و در هر شین در سناریوی (1-1-3) از مطالعه نخست. 84 شکل ‏5‑8 : هزینه بار تأمین نشده در هر شین و در هر زیردوره مطابق سناریوی (1-1-1). 84 شکل ‏5‑9 : هزینه بار تأمین نشده در هر شین و در هر زیردوره مطابق سناریوی (1-1-2). 85 شکل ‏5‑10 : هزینه بار تأمین نشده در هر شین و در هر زیردوره مطابق سناریوی (1-1-3). 85 شکل ‏5‑11 : ظرفیت DG های نصب شده در هر شین در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (1-2-1). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم. 88 شکل ‏5‑12 : ظرفیت DG های نصب شده در هر شین در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (1-2-2). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم. 89 شکل ‏5‑13 : ظرفیت DG های نصب شده در هر شین در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (1-2-3). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم. 90 شکل ‏5‑14 : هزینه بار تأمین نشده در هر شین و در هر زیردوره مطابق سناریوی (1-2-1). 91 شکل ‏5‑15 : هزینه بار تأمین نشده در هر شین و در هر زیردوره مطابق سناریوی (1-2-2). 91 شکل ‏5‑16 : هزینه بار تأمین نشده در هر شین و در هر زیردوره مطابق سناریوی (1-2-3). 92 شکل ‏5‑17 : منحنی تجمعی DG های نصب شده در هر شین توسط DisCo در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (2-1) 98 شکل ‏5‑18 : منحنی تجمعی DG های نصب شده در هر شین توسط تولیدکنندگان خصوصی در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (2-1) 98 شکل ‏5‑19 : منحنی تجمعی DG های نصب شده در هر شین توسط DisCo در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (2-2) 98 شکل ‏5‑20 : منحنی تجمعی DG های نصب شده در هر شین توسط تولیدکنندگان خصوصی در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (2-2) 98 شکل ‏5‑21 : منحنی تجمعی DG های نصب شده در هر شین توسط DisCo در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (2-3) 98 شکل ‏5‑22 : منحنی تجمعی DG های نصب شده در هر شین توسط تولیدکنندگان خصوصی در زیر دوره های مختلف مطابق سناریو (2-3) 98 شکل ‏5‑23 : رژیم بهره برداری از DG های متعلق به Disco در سناریو (2-1) 99 شکل ‏5‑24 : رژیم بهره برداری از DG های متعلق به IP در سناریو (2-1) 99 شکل ‏5‑25 : رژیم بهره برداری از DG های متعلق به Disco در سناریو (2-2) 100 شکل ‏5‑26 : رژیم بهره برداری از DG های متعلق به IP در سناریو (2-2) 100 شکل ‏5‑27 : رژیم بهره برداری از DG های متعلق به Disco در سناریو (2-3) 100 شکل ‏5‑28 : رژیم بهره برداری از DG های متعلق به IP در سناریو (2-3) 101 شکل ‏5‑29 : ظرفیت DG های نصب شده در هر زیر دوره در حالت پایه. (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیردوره سوم 105 شکل ‏5‑30 : توان اکتیو عبوری از خطوط در طول دوره برنامه ریزی در حالت پایه. 105 شکل ‏5‑31 : ظرفیت DG های نصب شده در هر زیر دوره در سناریوی (3-1-1). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیردوره سوم 106 شکل ‏5‑32 : توان اکتیو عبوری از خطوط در طول دوره برنامه ریزی در سناریوی (3-1-1). 106 شکل ‏5‑33 : ظرفیت DG های نصب شده در هر زیر دوره در سناریوی (3-1-2). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیردوره سوم 107 شکل ‏5‑34 : توان اکتیو عبوری از خطوط در طول دوره برنامه ریزی در سناریوی (3-1-2). 107 شکل ‏5‑35 : ظرفیت DG های نصب شده در هر زیر دوره در سناریوی (3-1-3). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم 108 شکل ‏5‑36 : توان اکتیو عبوری از خطوط در طول دوره برنامه ریزی در سناریوی (3-1-3). 108 شکل ‏5‑37 : ظرفیت DG های نصب شده در هر زیر دوره در سناریوی (3-1-4). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم 109 شکل ‏5‑38 : توان اکتیو عبوری از خطوط در طول دوره برنامه ریزی در سناریوی (3-1-4). 109 شکل ‏5‑39 : ظرفیت DG های نصب شده در هر زیر دوره در سناریو (3-2-1). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم 112 شکل ‏5‑40 : ظرفیت DG های نصب شده در هر زیر دوره در سناریو (3-2-2). (a) زیردوره اول، (b) زیر دوره دوم و © زیر دوره سوم 113 شکل ‏5‑41 : خلاصه جمع بندی مطالعات انجام شده در پایان نامه مطابق روند انجام مطالعات 115 فهرست جداول صفحه جدول ‏2‑1 : مقایسه ویژگیهای تکنولوژی های مختلف 27 جدول ‏2‑2 مطالعات انجام شده در رابطه با منابع تولید پراکنده 37 جدول ‏5‑1 مشخصات هادی های خطوط 75 جدول ‏5‑2 مشخصات بار سیستم در سال پایه 75 جدول ‏5‑3 : فرضیات اقتصادی صورت گرفته در مطالعه 76 جدول ‏5‑4 : مشخصات فنی DG مورد استفاده 77 جدول ‏5‑5 : اطلاعات نرخ های بازار استفاده شده در مطالعه 77 جدول ‏5‑6 : هزینه های بدست آمده از شبیه سازی به تفکیک اجزاء تابع هدف اصلی در مطالعه نخست 78 جدول ‏5‑7 : هزینه های بدست آمده از شبیه سازی به تفکیک اجزاء توابع هدف فرعی در مطالعه نخست 78 جدول ‏5‑8: نرخ های مفروض برای بازار 86 جدول ‏5‑9: هزینه های بدست آمده از شبیه سازی به تفکیک اجزاء تابع هدف اصلی در سناریو های مختلف نرخ رشد بار 86 جدول ‏5‑10: هزینه های بدست آمده از شبیه سازی به تفکیک اجزاء توابع هدف فرعی در سناریوهای مختلف نرخ رشد با 87 جدول ‏5‑11 : فرضیات اقتصادی مورد استفاده در مطالعه 95 جدول ‏5‑12 : نرخ های خرید برق از شبکه 96 جدول ‏5‑13 : هزینه های بدست آمده از شبیه سازی به تفکیک اجزاء تابع هدف اصلی در مطالعه دوم 96 جدول ‏5‑14 : هزینه های بدست آمده از شبیه سازی به تفکیک اجزاء توابع هدف فرعی در مطالعه دوم 97 جدول ‏5‑15 : پروفایل تحویل توان در ترانزیت و نقطه تحویل 103

در تمام نقاط دنیا از جمله آمریکای شمالی، آسیا، اروپا و آفریقای جنوبی مطالعات متعددی در مورد شیوع کرم های روده ای سگ های ولگرد انجام گرفته است.(۱،۲،۳،۴،۵،۶،۷)

همچنین در ایران، در شهر های تهران، کرمان، ساری، شیراز، اصفهان، چناران و نیز مناطق شمالی، شمال غربی و غرب کشور در این زمینه تحقیقاتی صورت گرفته است.(۸،۹،۱۰،۱۱،۱۲،۱۳،۱۴،۱۵،۱۶)

همینطور در مشهد، در سال های  ۱۳۸۵ و  ۱۳۸۹ مطالعاتی در مورد شیوع کرم های روده ای در سگ های ولگرد انجام شده است.(۱۷،۱۸)

با توجه به اجرای طرح معدوم سازی سگ های ولگرد در شهرستان مشهد در طی سال های اخیر، انجام مطالعه ای به منظور بررسی میزان شیوع آلودگی کرم های روده ای سگ های ولگرد این منطقه الزامی به نظر می رسد.

 

۱-انگل های کرمی-روده ای سگ:

طبق بررسی های به عمل آمده توسط دانشمندان،در بین آلودگی ها و بیماری های انگلی،آلودگی های کرمی از نظر فراوانی تعداد آلودگی در مقام اول قرار دارند(۱۹).کرم های انگلی گزارش شده در ایران از نظر طبقه بندی در دودمان جانوران و در دو شاخه کرم های نخی شکل و کرم های پهن و دو رده نماتود و سستود قرار می گیرند.در ابتدا نماتود ها و سستودهای روده ای گزارش شده از گوشتخواران ایران را مرور،(جدول ۱-۱) و سپس تعدادی از آنها  به اختصار شرح داده می شود.

جدول ۱-۱ : نماتود و سستود های روده‌ای گزارش شده از گوشتخواران ایران(۲۰)

گروه انگلی	اسم علمی انگل	میزبان واسط	میزبان اصلی
نماتود	توکسوکارا کانیس	ندارد	سگ
	توکساسکاریس لئونینا	ندارد	سگ و گربه
	آنکیلوستوما کانینوم	ندارد	سگ،روباه و شغال
	اونسیناریا استنوسفالا	ندارد	سگ،گربه وحشی،روباه،شغال
	استرونژیلوئیدس استرکورالیس	ندارد	سگ،گربه و روباه
سستود	تنیا هیداتیژنا	گوسفند اهلی و وحشی،گاو	سگ و روباه
	تنیا اوویس	گوسفند اهلی و وحشی	سگ
	تنیا تنیه فورمیس	موش	سگ،گربه و روباه
	تنیا مولتی سپس	گوسفند،گاو و انسان	سگ و روباه
	اکینوکوکوس گرانولوزوس	نشخوارکنندگان،خوک،گراز،            تک سمی ها و انسان	سگ،شغال و گرگ
	اکینوکوکوس مولتی لوکولاریس	جوندگان و انسان	روباه و سگ
	دیپیلیدیوم کانینوم	کک و شپش	سگ،گربه و روباه
	مزوسستوئیدس لینه آتوس	جرب،قورباغه،مار و …	سگ،گربه،روباه و شغال
	اسپیرومترا مانسونوئیدس	سیکلوپس	سگ

 ۱-۲-نماتود[1]

۱-۲-۱-توکساسکاریس لئونینا[2]

راسته : اسکاریدیدا[3]

فوق خانواده : اسکاریدوئیده آ[4]

خانواده : اسکاریدیده[5]

جنس : توکساسکاریس [6]

طول نر تا ۷ سانتی متر می رسد ، دم ساده ای دارد و اسپیکول هایش ۷/۰ – ۱۵/۰ میلی متر طول دارند. با چشم غیر مسلح نمی توان آن را از توکسوکاراکانیس تشخیص داد . ولی در بررسی میکروسکوپی با توجه به عدم وجود زائده انگشت مانند در انتهای خلفی کرم نر توکساسکاریس لئونینا می توان را از توکسوکاراکانیس تشخیص داد. طول ماده تا ۱۰ سانتی متر می رسد . تخم هایش کمی بیضی شکل و جدار خارجی آن ساف است ابعاد آنها ۷۵-۸۵ میکرون است . فضای میان یاخته های جنینی و پوسته تخم زیاد تر از توکسوکاراکانیس است.

مری فاقد شکمچه حباب ماهیچه ای خلفی است . انتهای قدامی کرم به سمت پشت خمیده است ، دو باله راسی بزرگ دارد که در تمام طول خود با فاصله یکنواخت با لبه بدن امتداد میابد و از این جهت شبیه توکسوکاراکانیس می باشد و به طور کلی وجود این باله در این جنس و توکسوکارا چون به کرم منظره پیکان می دهد ، گاهی آنهارا کرم های پیکانی یا کرم های سرپیکانی سگ و گربه هم می گویند (۸،۲۱،۲۲).

در روده باریک سگ ، گربه ، سگ گرگ و روباه و سایر گوشتخواران وحشی زندگی می کند و از اکثر کشورها گزارش شده است .

این مطلب را هم بخوانید :

کرم ماده روزانه تعداد زیادی تخم شبه کروی می گذارد . فرق آن با تخم توکسوکاراکانیس صاف بودن جدار تخم و وسیع تر بودن فضای میان یاخته های جنینی با جداره تخم در توکساسکاریس لئونینا . در شرایط مناسب ، در مدت ۳-۶ روز ، نوزاد مرحله دوم عفونت زا (L2) داخل آن به وجود می آید . پس از بلع تخم ها ، نوزاد از آنها خارج شده وارد جدار روده می شود . در این محل و در همین مرحله ، ۱۰-۱۵ روز باقی می ماند. یازده روز پس از آلودگی پوست اندازی کرده به نوزاد مرحله سوم(L3) تبدیل می شود و بلافاصله بعد از آن به نوزاد مرحله چهارم(L4) تبدیل می شود . سه تا پنج هفته پس از آلودگی تعداد زیادی نوزاد مرحله چهارم که طول آنها تا ۸ میلی متر می رسد به وجود می آیند در این مرحله ، می توان آنها را داخل مخاط و سطح روده پیدا کرد. شش هفته پس از آلودگی نوزاد مرحله پنجم (L5) تشکیل می شود و یازده هفته پس از آلودگی ، کرم بالغ شده و تخم در مدفوع ظاهر می گردد . کرم های بالغ احتمالا تا چهار ماه زنده می مانند.

انتقال آلودگی از راه جفت به جنین و از راه شیر به نوزادان صورت نمی گیرد . اگر تخم توکساسکاریس لئونینا توسط موش خورده شود ، نوزاد خارج شده یک پوست اندازی می کند و احتمالا نوزاد مرحله سوم در بافت های مختلف موش پراکنده می شود ، در صورتی که این موش توسط سگ و گربه خورده شود ، پس از هضم موش ، نوزاد وارد جدار روده میزبان نهایی شده و بالغ میشود . سگ بر خلاف گربه ، معمولا با خوردن میزبان حامل به انگل مبتلا نمی شود . علی رغم اینکه نوزاد اینکه فقط در روده سگ و گربه زندگی می کند ، در موش به کلیه بافت ها و اندام ها مهاجرت می نماید (۳،۸،۱۹،۲۱).

۱-۲-۲-توکسوکاراکانیس[7]

راسته : اسکاریدیدا

فوق خانواده : اسکاریدوئیده آ

خانواده : اسکاریدیده

جنس :‌ توکسوکارا[8]

3-8-4. تأثیر pH. 67

3-8-5. اثر پارامترهای مختلف بر روی استخراج آنزیم 68

3-8-6. تأثیر رطوبت اولیه سوبسترا 68

3-8-7. تأثیر رطوبت داخلی راکتور. 68

3-8-8. تأثیر اندازه ذرات.. 68

3-8-9. تأثیر میزان تلقیح. 69

3-8-10. تأثیر غنی‌سازی سوبسترا با منابع کربنی و نیتروژنی. 69

3-8-11. تأثیر pH بر فعالیت و پایداری آنزیم تولیدی. 69

3-8-12. تأثیر دما بر فعالیت و پایداری آنزیم تولیدی. 70

3-9. کاربردهای آنزیم تولیدی. 71

3-9-1. افزودنی به مواد شوینده 71

3-9-2. پردازش چرم 71

3-9-3. هیدرولیز لایه ژلاتینی فیلم‌های عکاسی و آزاد سازی نقره 72

3-10. مقایسه تولید آنزیم پروتئاز در بیوراکتور و فلاسک… 72

فصل4 نتایج و تفسیر آنها 73

4-1. مقدمه 74

4-2. محاسبه خصوصیات سبوس گندم 74

4-3. منحنی رشد باکتری. 75

4-4. pH بهینه رشد باکتری. 75

4-5. بررسی پارامترهای مختلف بر تولید پروتئاز. 76

4-5-1. تأثیر مدت زمان تخمیر. 76

4-5-2. بررسی تأثیر نوع سوبسترای جامد 78

4-5-3. بررسی پارامترهای مؤثر بر استخراج پروتئاز. 79

4-5-4. تأثیر pH ابتدایی. 82

4-5-5. بررسی دمای داخل بیوراکتور. 82

4-5-6. تأثیر رطوبت ابتدایی سوبسترا 84

4-5-7. تأثیر رطوبت داخلی بیوراکتور. 85

4-5-8. تأثیر اندازه ذرات.. 86

4-5-9. تاثیر میزان مایه تلقیح. 87

4-5-10. بررسی تأثیر غنی سازی سوبسترا با منابع کربنی و نیتروژنی. 87

4-6. بهینه سازی شرایط فعالیت پروتئازی آنزیم 92

4-6-1. تعیین pH بهینه فعالیت آنزیم 92

4-6-2. تعیین دمای بهینه فعالیت آنزیم 94

4-6-3. تعیین pH پایداری آنزیم 95

4-6-4. تعیین دمای بهینه پایداری آنزیم 96

4-7. کاربردهای آنزیم پروتئاز قلیایی حاصل از B.licheniformis 97

4-7-1. عملکرد پروتئاز قلیایی به عنوان افزدونی به شوینده 97

 

4-7-2. موزدایی از پوست.. 98

4-7-3. هیدرولیز لایه ژلاتینی فیلم‌های X-Ray. 99

4-8. مقایسه تولید آنزیم پروتئاز در بیوراکتور و فلاسک… 100

فصل5 نتیجه‌گیری و پیشنهادها 103

5-1. نتیجه‌گیری. 104

5-2. پیشنهادها 106

فهرست اشکال

فصل1  1

مقدمه  1

شکل1-1. مکانیزم اثر آنزیم بر روی انرژی واکنش.. 3

شکل1-2. شماتیکی از مدل‌های ارائه شده برای جایگاه فعال آنزیمی، (1): مدل قفل و کلید، (2): مدل القایی  4

شکل1-3. نقش پروتئازها در کاتالیز کردن پیوندهای پپتیدی.. 7

فصل2 مروری بر منابع مطالعاتی  10

شکل2-1. ارتباط فرآیندهای میکرو و ماکرو در فرآیند تخمیر حالت جامد 32

شکل2-2. بیوراکتور سینی‌دار. 42

شکل2-3. بیوراکتور بسترپرشده بصورت افقی و عمودی.. 43

شکل2-4. بیوراکتور استوانه ای‌دوار. 44

شکل2-5. بیوراکتور بستر‌سیال. 45

فصل3 مواد و روش‌ها 48

این مطلب را هم بخوانید :

شکل3-1. منحنی استاندارد گلوکز. 52

شکل3-2. منحنی استاندارد پروتئین. 53

شکل3-3. تصویر میکروسکوپی از باکتری B. licheniformis 56

شکل3-4. نمایی از بیوراکتور مور استفاده جهت تولید پروتئاز در تخمیر حالت جامد 62

شکل3-5. دیاگرام شماتیک بیوراکتور سینی‌دار. (1) پمپ، (2) نمایشگر و کنترلر دما و رطوبت، (3) نازل                                                                                                  (4) المنت حرارتی، (5) سینی، (6) فن، (7) حسگر دما، (8) حسگر رطوبت.. 63

شکل3-6. نمونه 5گرمی سوبسترای تخمیریافته، (1) : قبل از تخمیر، (2): پس از تخمیر. 64

شکل3-7. منحنی استاندارد تیروزین. 66

فصل4 نتایج و تفسیر آنها 73

شکل4-1. منحنی رشد باکتری.. 75

شکل4-2. تأثیر زمان تخمیر بر روی فعالیت پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 77

شکل4-3. تأثیر زمان تخمیر بر روی محتوای پروتئین کل. 78

شکل4-4. تأثیر نوع سوبسترای جامد بر فعالیت پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 79

شکل4-5. تأثیر محلول های مختلف بر استخراج پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 80

شکل4-6. تأثیر حجم بافر بر فعالیت و پروتئین کلی پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 81

شکل4-7. تأثیر زمان اقامت در شیکر بر فعالیت و پروتئین کلی پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 81

شکل4-8. اثر pH ابتدایی بر فعالیت و پروتئین کلی پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 82

شکل4-9. تأثیر دمای داخل بیوراکتور بر فعالیت و پروتئین کلی پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 83

شکل4-10. تأثیر رطوبت ابتدایی سوبسترا بر فعالیت و پروتئین کلی پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 84

شکل4-11. اثر رطوبت داخلی بیوراکتور بر فعالیت و پروتئین کلی پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 85

شکل4-12. تأثیر اندازه ذرات سوبسترا بر فعالیت و پروتئین کلی پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 86

شکل4-13. تأثیر میزان مایه تلقیح بر فعالیت و پروتئین کلی پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 87

شکل4-14. تأثیر منابع کربنی مکمل بر تولید آنزیم پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 89

شکل4-15. تأثیر غلظت های مختلف سبوس برنج بر تولید آنزیم پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 89

شکل4-16. تأثیر منابع نیتروژنی مکمل بر تولید آنزیم پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 91

شکل4-17. تأثیر غلظت های مختلف آرد ذرت بر تولید آنزیم پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 91

شکل4-18. تأثیر pH بر فعالیت آنزیم پروتئاز پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 93

شکل4-19. اثر دما بر فعالیت آنزیم پروتئاز. 94

شکل4-20. اثر pH بر پایداری آنزیم پروتئاز پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 95

شکل4-21. اثر دما بر پایداری آنزیم پروتئاز پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 96

شکل4-22. اثر زمان بر پایداری حرارتی آنزیم پروتئاز پروتئاز تولیدی از B.licheniformis 97

شکل4-23. عملکرد پروتئاز قلیایی تولیدی از B.licheniformis بعنوان افزودنی به شوینده، (1) کنترل،                                               (2) اثر شوینده تجاری بر روی پارچه لکه شده، (3) اثر آنزیم و شوینده تجاری بر روی پارچه لکه شده 98