فهرست جدول ها جدول 3-1- کلاس و ترکیب سنی میش و تعداد میش برآورد شده در هر کلاس سنی در گوسفندان بومی گیلان… 17 جدول 3-2- کلاس و ترکیب سنی قوچ و تعداد قوچ برآورد شده در هر کلاس سنی در گوسفندان بومی گیلان … 17 جدول 3-3- کلاس و ترکیب سنی میش و تعداد میش در هر کلاس سنی گله پایه 1……………………………………….. 17 جدول 3-4- کلاس و ترکیب سنی قوچ و تعداد قوچ در هر کلاس سنی گله پایه 1………………………………………… 17 جدول 3-5- کلاس و ترکیب سنی میش و تعداد میش در هر کلاس سنی گله پایه 2……………………………………….. 18 جدول 3-6- کلاس و ترکیب سنی قوچ و تعداد قوچ در هر کلاس سنی گله پایه 2………………………………………… 18 جدول 3-7- کلاس و ترکیب سنی میش و تعداد میش در هر کلاس سنی گله پایه 3………………………………………. 18 جدول 3-8- کلاس و ترکیب سنی قوچ و تعداد قوچ در هر کلاس سنی گله پایه 3………………………………………… 18 جدول 3-9- کلاس و ترکیب سنی میش و تعداد میش در هر کلاس سنی گله پایه 4……………………………………….. 19 جدول 3-10- کلاس و ترکیب سنی قوچ و تعداد قوچ در هر کلاس سنی گله پایه 4………………………………………. 19 جدول 3-11- کلاس و ترکیب سنی میش وتعداد میش در هر کلاس سنی گله پایه 5………………………………………. 19 جدول 3-12- کلاس و ترکیب سنی قوچ و تعداد قوچ در هر کلاس سنی گله پایه 5………………………………………. 19 جدول 3-13- توارث پذیری و واریانس ژنتیكی افزایشی صفت وزن از شیرگیری در گوسفندان بومی گیلانی…….. 20 جدول 3-14-توارث پذیری و واریانس ژنتیكی افزایشی صفت وزن ازشیرگیری در گوسفندان بومی گیلانی……….. 20 جدول4-1- رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیرمختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) با درنظرگرفتن سهم هسته 10 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.3050 …………………………………………………. 23 جدول4-2- رشد ژنتیکی درانتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) با درنظرگرفتن سهم هسته 5 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.3050………………………….. 24 جدول4-3- رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) بادر نظرگرفتن سهم هسته 15 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.3050………………………… 25 جدول4-4- رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده ازپایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) با درنظرگرفتن سهم هسته 10 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.2745 ………………………. 27 جدول 4-5- رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیرمختلف نرخ انتقال ماده ازپایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) با درنظرگرفتن سهم هسته 5 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری0.2745 ………………………….. 28 جدول4-6- رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیرمختلف نرخ انتقال ماده ازپایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) با درنظرگرفتن سهم هسته 15 درصد از کل جمعیت و باوراثت‌پذیری0.2745 …………………………. 29 جدول4-7- رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده ازپایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) با درنظرگرفتن سهم هسته 10 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری0.3355 ……………………….. 31 جدول 4-8- رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیرمختلف نرخ انتقال ماده ازپایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) با درنظرگرفتن سهم هسته 5 درصد از کل جمعیّت و باوراثت‌پذیری 0.3355 …………………………. 32 جدول 4-9- رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه نسبت انتخاب میش‌های پایه برای انتقال به هسته ( BFN) با درنظرگرفتن سهم هسته 15 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.3355 …………………….. 33 جدول4-10- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله ی اول(q1) با درنظرگرفتن سهم هسته 10 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.3050…………………………………….. 35 جدول4-11- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله ی اول( q 1) با درنظرگرفتن سهم هسته 5 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری0.3050…………………………………. 36 جدول 4-12- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله‌ی اول( q 1) با درنظرگرفتن سهم هسته 15 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری .3050…………………………………… 38 جدول 4-13- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله ی اول ( q 1) با درنظرگرفتن سهم هسته 10 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.2745 ……………………………. 40 جدول 4-14- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله‌ی اول (q 1) با درنظرگرفتن سهم هسته 5 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.2745 ……………………………………… 41 جدول 4-15- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله ی اول( q 1) با درنظرگرفتن سهم هسته 15 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.2745 …………………………….. 43 جدول 4-16- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله‌ی اول(q 1) با درنظرگرفتن سهم هسته 10 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.3355 …………………………………… 45 جدول 4-17- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله‌ی اول(q 1) با درنظرگرفتن سهم هسته 5 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.3355 …………………………………….. 46 جدول 4-18- حداکثر رشد ژنتیکی در انتخاب دو مرحله‌ای به ازای مقادیر مختلف نرخ انتقال ماده از پایه به هسته (X) و نرخ انتقال نر از هسته به پایه (W) به همراه مقدار بهینه نسبت انتخاب مرحله‌ی اول(q 1) با درنظرگرفتن سهم هسته 15 درصد از کل جمعیّت و با وراثت‌پذیری 0.3355 ………………………………….. 48 فهرست شکل ها شکل 1- 1- نمایی از سطح گلّه گوسفند بومی گیلان در ارتفاعات شهرستان ماسال……………………………………….. 13 چکیده شبیه سازی رایانه‌ای رشد ژنتیکی صفت وزن از شیر­گیری ناشی از انتخاب تک مرحله‌ای و دو مرحله‌ای در طرح اصلاح نژادی هسته­ی باز در گوسفندان گیلان به منظور محاسبه رشد ژنتیکی صفت وزن از شیر­گیری، مقایسه حالات مختلف از نظر رشد ژنتیکی در انتخاب تک مرحله‌ای و دو مرحله‌ای و همچنین تعیین بهترین ساختار و نرخ این مطلب را هم بخوانید : انتقال بهینه در جمعیّت گوسفندان بومی گیلان از یک مدل قطعی شبیه سازی رایانه‌ای استفاده شد. داده‌ها شامل اطّلاعات جمع آوری شده از سازمان جهاد کشاورزی استان گیلان تا سال 1392 و همچنین بازدید میدانی از سطح گلّه بود. شبیه سازی سیستم اصلاح نژادی با استفاده از نرم افزار انجام شد. صفت وزن از شیرگیری، تابع هدف را در این تحقیق، تشكیل می داد. زمانی که هسته بسته بود اساساً هیچ حیوانی از پایه به هسته منتقل نمی‌شد و در همه حالات رشد ژنتیکی نسبت به هسته باز کمتر بود. میزان رشد ژنتیکی در هسته بسته در انتخاب تک مرحله‌ای و دو مرحله‌ای برابر بود. در طرح هسته باز با انتخاب تک مرحله‌ای و دو مرحله‌ای با زیاد شدن سهم هسته از کل جمعیّت زمانی که وراثت‌پذیری کم یا متوسط بود (یعنی برابر 0.2745 یا 0.3050)، رشد ژنتیکی افزایش یافت و هنگامی که وراثت‌پذیری بالا بود (0.3355)، وقتی

زربین هم در جهت افزایش و توسعه هر چه بیشتر سطح این گونه و هم از لحاظ تأمین چوب مورد نیاز صنایع سلولزی از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

چوب به عنوان یک منبع عظیم انرژی روی کره زمین به شمار می آید که تجزیه آن کار آسانی نیست امّا این کار برای قارچ ها کار دشواری نیست و شاید بعد از چند ماه بتواند آن را کاملاً تجزیه کند. بعضی از این قارچ ها ساپروفیت هستند یعنی روی درختان زنده و سر پا فعالیت می کنند و بعضی پارازیت هستند و روی درختان مرده و چوب آلات استحصال شده فعالیت می کنند

قارچ رنگین کمان از دسته بازیدیومیست ها و جزء خانواده  پلی پراسا[4] است که آن را  جزء یکی  از قارچ های تعیین دوام طبیعی در شرایط آزمایشگاهی می توان نام

 برد.

هدف:

کاهش شدید سطح جنگلها از سویی و کمبود منابع چوبی از سوی دیگر ، باعث شده است تا به فکر استفاده از گونه های دست کاشت و همچنین کاشت این درختان افتاده و این موضوع  شناخت کامل و درست  از گونه های چوبی را می طلبد تا با شناخت درست گونه ها ، خصوصیات و  مقاومتهای آنها ، مصارف هر یک مشخص شده

این مطلب را هم بخوانید :

 و از ضایعات چوب جلوگیری به عمل آید.

2-2- آبیاری ……………………………………………………………………………………………………………….18

فصل سوم: مواد و روشها

مواد و روشها ………………………………………………………………………………………………………………21

فصل چهارم: نتایج و بحث

1-4- تراکم علف هرز در متر مربع ………………………………………………………………………………..26

2-4- تعداد بوتۀ سبز شده در واحد سطح ………………………………………………………………………28

3-4- تعداد سنبله در متر مربع ……………………………………………………………………………………..31

4-4- تعداد دانه در سنبله …………………………………………………………………………………………….33

5-4- وزن هزار دانه ……………………………………………………………………………………………………36

6-4- عملکرد دانۀ گندم ………………………………………………………………………………………………37

7-4- شاخص برداشت ……………………………………………………………………………………………….40

8-4- راندمان آبیاری …………………………………………………………………………………………………..42

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها

1-5- نتیجه گیری ………………………………………………………………………………………………………46

2-5- پیشنهادها ………………………………………………………………………………………………………….47

منابع و مؤاخذ ……………………………………………………………………………………………………………49

ضمائم ………………………………………………………………………………………………………………………57

چکیدۀ انگلیسی …………………………………………………………………………………………………………67

 

فهرست نمودارها

نمودار 1- اثر شرایط كشت بر تراكم علف هرز ………………………………………………………………..

نمودار 2- اثر روشهای كشت بر تراكم علف هرز ……………………………………………………………..

نمودار 3- اثر شرایط كشت بر تعداد بوته سبز شده در متر مربع …………………………………………

 

نمودار 4- اثر روشهای كشت بر تعداد بوته سبز شده در متر مربع ………………………………………

نمودار 5- اثر شرایط كشت بر تعداد سنبله در متر مربع …………………………………………………….

نمودار 6- اثر روشهای كشت بر تعداد سنبله در متر مربع ………………………………………………….

نمودر 7- اثر شرایط كشت بر تعداد دانه در سنبله …………………………………………………………….

نمودار 8- اثر روشهای كشت بر تعداد دانه در سنبله …………………………………………………………

نمودار 9- اثر روشهای كشت بر وزن هزار دانه ………………………………………………………………..

نمودار 10– اثر شرایط كشت بر عملكرد دانۀ گندم …………………………………………………………..

نمودار 11- اثر روشهای كشت بر عملكرد دانۀ گندم …………………………………………………………

نمودار 12- اثر روشهای كشت بر شاخص برداشت ………………………………………………………….

نمودار 13- اثر شرایط كشت بر راندمان آبیاری ………………………………………………………………..

نمودار 14- اثر روشهای كشت بر راندمان آبیاری ……………………………………………………………..

فهرست جداول

شكل 1- سمبل سازمان خوار و بار جهانی و توسعۀ سازمان ملل …………………………………………..

این مطلب را هم بخوانید :

جدول 1- سطح زیر كشت گندم كشور طی سالهای 1380-1361 …………………………………………

جدول 2- مقایسۀ راندمان آبی روشهای متداول كشت ……………………………………………………….

جدول 3- تجزیۀ واریانس تأثیر روشهای کاشت در علف هرز ……………………………………………

جدول 4- اثر متقابل شرایط و روشهای كشت بر تعداد بوتۀ سبز شده …………………………………

جدول 5- اثر متقابل شرایط و روشهای كشت بر تعداد سنبله در متر مربع ……………………………

جدول 6- اثر متقابل شرایط و روشهای كشت بر تعداد دانه در سنبله ………………………………….

جدول 9- اثر متقابل شرایط و روشهای كشت بر وزن هزار دانه …………………………………………

1-2-1-4- اکسیژن منفرد …………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 1-2-1-5- رادیکال سوپراکسید ……………………………………………………………………………………………………………………. 5 1-3- پاداکساینده‌ها ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 6 1-3-1- پاداکساینده‌های طبیعی …………………………………………………………………………………………………………………….. 7 1-3-1-1- ترکیبات دهنده هیدروژن(Hydrogen donating compounds) ……………………………………………… 7 1-3-1-2- شلاته کننده‌های فلزات ……………………………………………………………………………………………………………….. 8 1-3-1-3- فرونشاننده‌های اکسیژن ……………………………………………………………………………………………………………….. 8 1-3-1-4- آنزیم‌ها ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8 1-3-1-4-1- آنزیم گلوکز اکسیداز ………………………………………………………………………………………………………………. 8 1-3-1-4-2- آنزیم سوپراکسید دیسموتاز ……………………………………………………………………………………………………… 8 1-3-1-4-3- آنزیم کاتالاز …………………………………………………………………………………………………………………………… 9 1-3-1-4-4- آنزیم گلوتاتیون پراکسیداز ………………………………………………………………………………………………………. 9 1-3-1-4-5- گیرنده‌های اکسیژن………………………………………………………………………………………………………………….. 9 1-4- ترکیبات فنولی در گیاهان…………………………………………………………………………………………………………………….. 10 1-4-1- اسیدهای فنولیک…………………………………………………………………………………………………………………………….. 10 1-4-2- فلاونوئیدها…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 11 1-4-3- تانن‌ها……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 11 1-4-4- بیوسنتز ترکیبات فنولی و عملکرد آن‌ها…………………………………………………………………………………………….. 12 1-5- کلیات گیاه شناسی……………………………………………………………………………………………………………………………… 12 1-5-1- منشاء وتاریخچه انگور…………………………………………………………………………………………………………………….. 12 1-5-2- سطح زیرکشت و میزان تولید انگور در جهان……………………………………………………………………………………. 13 1-5-3- سطح زیرکشت انگور در ایران…………………………………………………………………………………………………………. 13 1-5-4- گیاه شناسی انگور…………………………………………………………………………………………………………………………… 14 1-5-5- موارد مصرف انگور………………………………………………………………………………………………………………………… 14 1-5-6- ترکیبات شیمیایی……………………………………………………………………………………………………………………………. 15 1-5-7- خواص دارویی میوه انگور………………………………………………………………………………………………………………. 15 1-6- سابقه تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 19 1-7- هدف…………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 20 2-فصل دوم: مواد و روش ها 2-1 جمع­آوری نمونه ها ……………………………………………………………………………………………………………………………… 21 2-2 عصاره گیری ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 21 2-3-تعیین محتوای فنل کل …………………………………………………………………………………………………………………………. 21 2-4-تعیین محتوای فلاونوئیدی …………………………………………………………………………………………………………………… 22 2-5-ظرفیت جمع آوری رادیکال های نیتریک اکسید …………………………………………………………………………………….. 22 2-6-تعیین درصد جمع آوری رادیکال سوپراکسید ………………………………………………………………………………………… 22 2-7- ظرفیت جاروب کنندگی رادیکال های DPPH ……………………………………………………………………………………. 23 2-8-قدرت احیای آهن با استفاده از سنجش FRAP …………………………………………………………………………………… 24 2-9- تعیین فعالیت شکستگی زنجیر ……………………………………………………………………………………………………………. 24 2-10-سنجش ظرفیت مهار پراکسیداسیون چربی با روش تیوباربیوتیک اسید(TBA) ……………………………………… 24 2-11-آنالیز آماری ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 25 3-فصل سوم: نتایج و بحث 3-1-انتخاب حلال مناسب ………………………………………………………………………………………………………………………….. 26 3-2-نتایج حاصل از سنجش میزان کل ترکیبات فنلی در عصاره های مختلف انگور………………………………………….. 26 3-3-نتایج حاصل از سنجش میزان کل فلاونوئیدها در عصاره های مختلف انگور…………………………………………….. 29 3-4-نتایج حاصل از آزمون DPPH در عصاره های مختلف انگور…………………………………………………………………. 31 3-5-نتایج حاصل از سنجش قدرت احیا در عصاره های مختلف انگور……………………………………………………………. 33 3-6-نتایج فعالیت شکستگی زنجیر رادیکال در عصاره های مختلف انگور……………………………………………………….. 35 3-7-نتایج مهار رادیکال نیتریک اکسید در عصاره های مختلف انگور………………………………………………………………. 36 3-8-نتایج میزان پراکسیداسیون چربی در عصاره های مختلف انگور………………………………………………………………. 39 3-9-نتایج درصد جمع آوری رادیکال سوپراکسید در عصاره های مختلف انگور………………………………………………. 40 3-10-نتیجه گیری کلی………………………………………………………………………………………………………………………………… 43 پیشنهادها…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 44 4-پیوست‌ها…………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 45 منابع…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 47 Abstract …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 57 فهرست شکل‌ها و نمودارها شکل 1-1: ویتامین‌ها و مقابله با رادیکالهای آزاد …………………………………………………………………………………………….. 3 شکل 1-2: ساختار مولکولی 4 گروه مهم از فلاونوئیدها………………………………………………………………………………….. 11 نمودارها نمودار 3-1: محتوای فنل کل (mgGAE/100GFW) بخش‌های مختلف……………………………………………………… 27 نمودار 3-2: محتوای فلاونوئیدی کل (mgQE/100GFW) بخش‌های مختلف ……………………………………………… 30 نمودار 3-3: درصد ظرفیت جاروب کنندگی رادیکال‌های آزاد DPPH بخش‌های مختلف ……………………………….. 31 نمودار 3-4: قدرت احیا (جذب در 595 نانومتر) بخش‌های مختلف ………………………………………………………………. 34 نمودار 3-5: فعالیت شکستگی زنجیر بخش‌های مختلف مختلف …………………………………………………………………….. 36 نمودار 3-6: درصد مهار رادیکال نیتریک اکسید بخش‌های مختلف مختلف ……………………………………………………… 37 نمودار 3-7: پراکسیداسیون چربی بخش‌های مختلف مختلف …………………………………………………………………………. 40 نمودار 3-8: درصد مهار رادیکال سوپراکسید بخش‌های مختلف مختلف …………………………………………………………. 41 نمودار 4-1: منحنی استاندارد گالیک اسید……………………………………………………………………………………………………… 45 این مطلب را هم بخوانید : نمودار 4-2: منحنی استاندارد کوئرستین………………………………………………………………………………………………………… 45 نمودار 4-3: منحنی استاندارد FESO4 برای آزمایش FRAP……………………………………………………………………….. 46

2ـ2  بخش بندی بازار 16

2ـ2ـ1  تعیین بازار مورد هدف 19

2ـ2ـ2  ایجاد پایگاه در بازار (مکان یابی) 20

2ـ3  مفاهیم بخش بندی 21

2ـ4  مزایای بخش بندی 22

2ـ5  فرآیند بخش بندی بازار 26

مرحله 1: تعریف بازار و شناسایی تعاملات آن 27

گام اول: ترسیم نقشه بازار 27

مرحله 2: شناسایی مشتریان و تعاملات آنها 29

گام دوم: خریداران چه کسانی هستند؟ 29

گام سوم: چه محصولی از چه کانالی، در چه زمانی، و با چه روشی خریداری می شود؟ 29

گام چهارم: چه کسی چه چیزی می خرد؟ 29

مرحله 3: بخش بندی بازار 30

گام پنجم: چرا خریداری می شود؟ 30

گام ششم: شکل دهی بخش ها 30

گام هفتم: چک کردن بخش ها 31

مرحله 4: تعریف جذابیتهای هر یک از بخش های بازار 31

گام هشتم: معیارهای جذابیت بخش 31

گام نهم: وزن دهی به معیارها 36

گام دهم: معیار امتیازدهی 37

گام یازدهم: نمره دهی به بخش ها 37

مرحله 5: شناسایی قابلیتهای رقابت پذیری شرکت در هر یک از بخش ها 37

گام دوازدهم: رقابت پذیری شرکت در هر بخش 37

2-6   رویكردی دیگر نسبت به فرآیند بخش بندی 40

2-7  تقسیم بندی بخش های بازار 41

2-7-1   بازاریابی انبوه 41

2-7-2   بازاریابی مبتنی بر بخش هایی از بازار 42

2-7-3   بازاریابی بر مبنای بخش های ویژه ای از بازار 43

 

2-7-4   بازاریابی خرد 43

2-8  استراتژیهای ورود به بخش های بازار 45

2-8-1   بازاریابی یكسان 46

2-8-2   بازاریابی تفكیكی 46

2-8-3   بازاریابی متمركز 47

2-9  فاکتورهای موثر در انتخاب استراتژی ورود به بخش های بازار 47

2-10  قواعد واصول بخش بندی 48

2-11  عناصر فرآیند برنامه ریزی استراتژیك 51

2-12  طبقه بندی متغیرهای بخش بندی 53

2-12-1  بخش بندی بر اساس متغیرهای جمعیت شناختی 54

2-12-2  بخش بندی بر اساس مناطق جغرافیایی 59

2-12-3  بخش بندی بر اساس عوامل روانشناختی 59

2-12-4  بخش بندی بر اساس عوامل رفتاری 65

2-13  اهداف بخش بندی بازارهای مصرفی 70

2-14   روند استفاده از فنون بخش بندی بازار 71

2-15 بخش بندی بازار شامپو بر اساس منافع مورد نظر مصرف کنندگان 73

2-16  تکنیک های تحلیلی بخش بندی 74

بخش دوم: پیشینه تحقیق 75

2-17   مطالعات بین المللی انجام شده در زمینه بخش بندی بازار 75

2-18  مباحث بخش بندی بازار بین المللی 76

2-19 خلاصه تحقیقات داخلی انجام شده در زمینه بخش بندی بازار 79

2-20  تاریخچه شرکت صحت و معرفی محصولات آن 89

2-21 خلاصه فصل 93

فصل سوم: روش تحقیق 96

3-1   مقدمه 97

3-2  نوع تحقیق 97

3-3  ابزار پژوهش 97

3-3-1   تبیین پرسشنامه 98

این مطلب را هم بخوانید :

3-3-2  توزیع سوالات پرسشنامه برای فرضیات تحقیق 98

3-3-3   روایی پرسشنامه 99

3-3-4  پایایی ( اعتبار ) پرسشنامه 99

3-4  جامعه آماری 100

3-5  نمونه آماری 100

3-5-1  تعیین حجم نمونه 101

3-6   روش های آماری بخش بندی و آزمون فرضیه ها 102

3-7  فنون آماری بخش بندی 102

3-7-1  تحلیل عاملی 103

3-7-2  تحلیل خوشه ای 103

3-7-2-1  تحلیل خوشه ای K-Means 104

3-7-2-2  تعداد خوشه ها 105

3-7-3  فنون تحلیل آماری آزمون فرضیه ها 106

3-7-3-1  تحلیل واریانس یکطرفه 106

3-7-3-2  آزمون استقلال کای- مربع. 106

3-7-3-3  آزمون کروسکال- والیس 106

فصل چهارم: تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها 108

4-1  مقدمه 109

4-2  توصیف و تحلیل داده های جمعیت شناختی 109

4-2-1  جنسیت 110

4-2-2  وضعیت تاهل 110

4-2-3  شغل 110

4-2-4  تحصیلات 111

4-2-5   سن 112

4-2-6  تعداد اعضای خانواده 112

4-2-7  درآمد 112

4-3  تحلیل داده های مدل تحقیق 113

4-4  اجرای تحلیل خوشه ای و شناسایی بخش های بازار 116

4-5  آزمون فرضیه ها 117

4-5-1  آزمون فرضیه  فرعی اول 117

4-5-2  آزمون فرضیه فرعی دوم 118

4-5-3  آزمون فرضیه فرعی سوم 119

4-5-4  آزمون فرضیه فرعی چهارم 120

4-5-5  آزمون فرضیه فرعی پنجم 121

4-5-6  آزمون فرضیه فرعی ششم 122

4-5-7  آزمون فرضیه فرعی هفتم 123

4-5-8  آزمون فرضیه فرعی هشتم 124

4-5-9  آزمون فرضیه فرعی نهم 125

4-6  اولویت بندی منافع مورد نظر مصرف كنندگان در خرید شامپو با استفاده از آزمون فریدمن: 126

4-7 اولویت بندی عوامل موثر در خرید شامپو با استفاده از آزمون فریدمن 127

فصل پنجم: تحلیل یافته ها ، نتیجه گیری و پیشنهادها 128

5-1  مقدمه 129

5-2  تحلیل یافته ها 129

5-2-1   نتایج تحلیل عاملی 129

5-2-2  نتایج بخش بندی 130

5-2-3  نتایج حاصل از فرضیات 131

5-2-4  اولویت بندی منافع مورد نظر مصرف كنندگان در خرید شامپو با استفاده از آزمون فریدمن 134

5-2-5  اولویت بندی عوامل موثر در خرید شامپو با استفاده از آزمون فریدمن 134

5-2-6  تدوین استراتژی برای انتخاب كانال های توزیع 135

5-3  نتیجه گیری 135

5-3-1  توصیف و تحلیل داده های جمعیت شناختی 135

5-3-2  توصیف و تحلیل متغیرهای مدل منافع پژوهی خرید 135

5-4  محدودیت های پژوهش 137

5-5  پیشنهادها 138

5-5-1  پیشنهاد هایی بر اساس یافته های تحقیق 138

5-5-2  پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی 139

منابع 141

پیوست یك: داده های توصیفی بخشها 148

پیوست دو: خروجی آزمون ها 156

پیوست سه: پرسشنامه 158

پیوست چهار: پرسشنامه رابط 162

 

 

فصل اول:

 

 

 كلیات تحقیق

 

 

 

 

مقدمه

امروزه به دلیل افزایش رقابت، بازاریابی و تحقیقات بازار به عنوان مولفه های پیشرفت شركت ها عمل می كنند و با شناسایی و ارزیابی مشتریان و بازار در صدد ارائه راهكارهایی برای بهبود هدف غایی